Endringslogg

Université de Rennes

Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.

Endringssammendrag

Oppdatering og gjennomgangsstatus for gjeldende offentlige registeroppføringer.

3 gjeldende påstander; 1 offisielle kilder.

Denne siden samler alle offentlige publiseringsforskjeller (diffs) for Université de Rennes. Individuelle utgivelsesøyeblikksbilder forblir tilgjengelige fra sine utgivelsesspesifikke nettadresser.

Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.

Denne oversikten er ikke juridisk rådgivning og ikke veiledning om akademisk integritet. Den er heller ikke en offisiell uttalelse fra universitetet, med mindre en lenket kilde er universitetets egen offisielle side.

Nyuttrukne påstander er tillegg i sporeren og er ikke nødvendigvis nylig publisert av universitetet. Endringer i kildeøyeblikksbilder viser hash-endringer for samme kilde-URL og er i seg selv ikke policyendringer.

Diff-kategorier

Semantisk klassifisering av endringene i denne utgivelsen.

Påstandstekst i oversikten0Nylig uthentet0Dokumentasjon0Kildeøyeblikksbilder0Kildetekst0Kilde lagt til0Kilde fjernet0

Registrerte tekstsammenligninger

Bare registrerte sammenligninger med et nøyaktig Claim ID-samsvar vises.

Ingen registrerte oppdateringer er tilgjengelige i denne sporingshistorikken.

Utgivelseshistorikk

Sporingshistorikk: 0 publiseringsoppføringer.

Gjeldende påstandsposter

Gjeldende påstandsposter: 3.

academic_integrity

In assessments where generative AI use is authorized, Université de Rennes' AI charter says students must declare the use of generative AI in the relevant passages and prohibits submitting AI-generated output without saying so in place of the requested work.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad95%Dokumentasjon1Språkfr

security_review

Université de Rennes' 2025 internal regulations state that the precautionary principle applies to generative AI tools and prohibit using a non-validated generative AI tool.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad94%Dokumentasjon1Språkfr

teaching

For teaching missions, Université de Rennes' AI charter says AI must not substitute for a teacher's act without supervision and verification, and AI tasks affecting student assessment or admission must be human verified in a demonstrable way.

Gjennomgang: Gjennomgått av agentKonfidensgrad93%Dokumentasjon1Språkfr

Kildeøyeblikksbilder

Offisielle kildeposter: 1.