Ändringslogg

Université de Rennes

Trackerhistorik: 0 versionsposter.

Sammanfattning av ändringar

Aktualitet och granskningsstatus för den nuvarande offentliga registreringen.

3 aktuella påståenden; 1 officiella källor.

Denna sida sammanställer alla publika versionsdifferenser för Université de Rennes. Ögonblicksbilder för enskilda utgåvor finns fortfarande tillgängliga från sina versionsspecifika webbadresser.

Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.

Denna förteckning är inte juridisk rådgivning, inte rådgivning om akademisk integritet och inte ett officiellt uttalande från universitetet, såvida inte en länkad källa är universitetets egen officiella sida.

Nyligen extraherade påståenden är tillägg till spårningsregistret och innebär inte nödvändigtvis att universitetet nyligen har publicerat dem. Ändringar i källans ögonblicksbild visar hashändringar för samma käll-URL och är i sig inte policyändringar.

Skillnadskategorier

Semantisk klassificering för denna releasejämförelse.

Spårarens påståendetext0Nyligen extraherad0Evidens0Ögonblicksbilder av källor0Källtext0Källa tillagd0Källan har tagits bort0

Inspelade textjämförelser

Endast registrerade jämförelser med en exakt Claim ID-matchning visas.

Inga registrerade uppdateringar finns tillgängliga i den här spårningshistoriken.

Versionshistorik

Trackerhistorik: 0 versionsposter.

Aktuella påståendeposter

Aktuella påståenderegister: 3.

academic_integrity

In assessments where generative AI use is authorized, Université de Rennes' AI charter says students must declare the use of generative AI in the relevant passages and prohibits submitting AI-generated output without saying so in place of the requested work.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad95%Evidens1Språkfr

security_review

Université de Rennes' 2025 internal regulations state that the precautionary principle applies to generative AI tools and prohibit using a non-validated generative AI tool.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad94%Evidens1Språkfr

teaching

For teaching missions, Université de Rennes' AI charter says AI must not substitute for a teacher's act without supervision and verification, and AI tasks affecting student assessment or admission must be human verified in a demonstrable way.

Granskning: Agent granskadSäkerhetsgrad93%Evidens1Språkfr

Ögonblicksbilder av källor

Officiella källposter: 1.