Registrer revisjon

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.

Publiseringstidspunktet i sporingsløsningen er ikke en universitetspolicys ikrafttredelsesdato.

Revisjon: qs20-24-v6-r4-20261020 ·

Tidligere registrert revisjon: qs23-24-v6-r3-20261019

Hva denne oppdateringen av oppføringen betyr

Strukturert oversikt over oppføringer

Involverte oppføringer: 1 (1 verktøyposter)

Behandling av AI-verktøy

Ingen uavhengig gjennomgått oppsummering er tilgjengelig for denne revisjonen ennå.

Dette er et historisk registersammendrag, ikke en bekreftelse på gjeldende tillatelse eller en ny universitetsregel.

Behandling av AI-verktøy · Involverte oppføringer: 1 (1 verktøyposter)

Korreksjon av nettsted

Sammenlignbar gammel og ny tekst er ikke tilgjengelig.

Ny tekst

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.