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Chiba University's guideline says that when instructors allow students to use generative AI in class, instructors should consider fairness because outputs may differ depending on external-service registration and paid or free versions.
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現在の公開記録の鮮度と審査状況
5件の現行クレーム、1件の公式情報源。
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本トラッカーは法的助言、学術的誠実性(アカデミック・インテグリティ)に関する助言ではなく、リンク先の情報源が大学自身の公式ページである場合を除き、大学の公式声明でもありません。
新たに抽出された主張はトラッカーへの追加項目であり、必ずしも大学が新たに公表したものではありません。同一のソースURLにおけるソースのスナップショットの変更はハッシュ値の変化として表れますが、それ自体は方針の変更ではありません。
このリリース差分の意味的分類。
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現在の主張記録:5。
Chiba University's guideline says that when instructors allow students to use generative AI in class, instructors should consider fairness because outputs may differ depending on external-service registration and paid or free versions.
Chiba University's guideline tells students not to enter personal information or confidential information into generative AI and notes the information-leakage risk of entering unpublished research plans or research results.
Chiba University's guideline says that when instructors prohibit or restrict generative AI use in a class, they should clearly state that in the syllabus or other course handouts and explain the reason to students.
Chiba University's guideline says each course instructor judges whether generative AI use is consistent with class objectives and may prohibit or restrict generative AI use where it would significantly undermine achievement of educational objectives.
Chiba University's teaching-and-learning guideline says the university does not uniformly prohibit generative AI use in teaching and learning and promotes learning about, with, and aside from generative AI according to purpose.
公式情報源の記録:1。
official_pdf May 20, 2026, 2:03 AMにトラッカーを確認