Présence de la politique
Van Lang University possède 2 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sourcess pour Présence de la politique ; statut d'analyse déterministe : Non clair.
Ho Chi Minh City, Vietnam
As of this public record, University AI Policy Tracker lists Van Lang University as an agent-reviewed AI policy record last checked on 31 mai 2026 and last changed on 31 mai 2026. The record contains 2 source-backed claims, including 2 reviewed claims, from 2 official source attributions. The entity-level confidence is 78%.
Van Lang University possède 2 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sourcess pour Présence de la politique ; statut d'analyse déterministe : Non clair.
Aucune affirmation publique étayée par une source concernant la divulgation ou la reconnaissance de l'IA n'est présente dans ce profil.
L'enregistrement actuel du suivi public ne contient aucune preuve d'affirmation concernant la divulgation, la reconnaissance, la citation ou la déclaration de l'utilisation de l'IA.
Van Lang University possède 2 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sourcess pour Travaux dirigés ; statut d'analyse déterministe : conditionally_allowed.
Van Lang University possède 1 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sources pour Examens ; statut d'analyse déterministe : Restreint.
Aucune affirmation publique étayée par une source concernant les restrictions de confidentialité ou de saisie de données n'est présente dans ce profil.
L'enregistrement actuel du suivi public ne contient aucune preuve d'affirmation concernant la saisie de données personnelles, confidentielles, sensibles, réglementées ou étudiantes dans les outils d'IA.
Van Lang University possède 1 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sources pour Intégrité académique ; statut d'analyse déterministe : Restreint.
Aucune affirmation publique étayée par une source identifiant les outils d'IA approuvés ou licenciés n'est présente dans ce profil.
L'enregistrement actuel du suivi public ne contient aucune preuve d'affirmation identifiant des outils IA approuvés, licenciés, achetés ou d'entreprise par l'institution.
Aucune affirmation publique étayée par une source nommant un service d'IA spécifique n'est présente dans ce profil.
L'enregistrement actuel du suivi public ne contient aucune preuve d'affirmation nommant un service IA spécifique.
Van Lang University possède 2 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sourcess pour Guidance pédagogique ; statut d'analyse déterministe : Recommandé.
Van Lang University possède 2 revendication(s) publique(s) étayée(s) par des sourcess pour Guidance de recherche ; statut d'analyse déterministe : Recommandé.
Aucune affirmation publique étayée par une source concernant l'examen de sécurité ou les achats d'IA n'est présente dans ce profil.
L'enregistrement actuel du suivi public ne contient aucune preuve d'affirmation concernant la révision de sécurité, les achats, l'approbation des fournisseurs, l'évaluation des risques, l'authentification, la connexion unique (SSO) ou les licences d'entreprise.
2 affirmation publique étayée par des preuves révisée
Enseignement
Valeur normalisée: faculty_foreign_languages_ai_teaching_assessment_integrity_discussion
Preuve originale
Preuve 1Tôi biết rằng một số giảng viên trong khoa đã bắt đầu ứng dụng công cụ AI vào giảng dạy và đánh giá kết quả học tập... Không khí trao đổi diễn ra sôi nổi, xoay quanh các vấn đề “nóng” như kiểm soát chất lượng đầu ra khi ứng dụng AI, đảm bảo tính liêm chính học thuật hay nguy cơ lạm dụng công cụ công nghệ.
Affichage localisé only
The Faculty of Foreign Languages page says some faculty had begun applying AI tools in teaching and assessment, and that discussion covered output quality control, academic integrity, and misuse risks.
Source Status
Valeur normalisée: faculty_tourism_ai_ethics_learning_teaching_research_seminar
Preuve originale
Preuve 1Among the main points from the seminar were: A deeper knowledge of the ethical frameworks and hazards of artificial intelligence in education; Exposure to the best international practices and challenges in AI implementation; Opportunities for interactive learning and peer exchange; Reflections on how AI can be responsibly adapted to Vietnamese higher education contexts.
0 réclamation issue d'une machine ou nécessitant une révision
Aucune preuve au niveau des outils n'est encore publiée pour cet enregistrement. Les mentions générales d'outils d'IA ne sont pas développées en conclusions nommant des outils.
2 attribution de source
vlu.edu.vn
vlu.edu.vn