Taoyuan City, Taiwan

Yuan Ze University

Resumen del registro

As of this public record, University AI Policy Tracker lists Yuan Ze University as an agent-reviewed AI policy record last checked on 12 jun 2026 and last changed on 12 jun 2026. The record contains 5 source-backed claims, including 5 reviewed claims, from 1 official source attribution. The entity-level confidence is 96%.

Estado de la políticaReviewed evidence-backed recordCobertura de afirmaciones5 reviewedFuentes oficiales1Idioma de la fuentezh-TW
Detalles de auditoría y procedencia
Revisión: Revisado por un agenteAfirmaciones con respaldo de evidencia5Revisado5Candidato0JSON público/api/public/v1/universities/yuan-ze-university.json

Perfil de la política

Puntuación de cobertura90/100Etiqueta de coberturabroad public coverageRevisión: Candidato automáticoConfianza del análisis80%

Divulgación de IA

Yuan Ze University tiene 1 afirmación pública respaldada por fuente para Divulgación de IA; estado de análisis determinista: Recomendado.

RecomendadoCandidato automáticoConfianza79%Evidencia1Fuentes1

Privacidad e introducción de datos

Yuan Ze University tiene 1 afirmación pública respaldada por fuente para Privacidad e introducción de datos; estado de análisis determinista: Bloqueado.

BloqueadoCandidato automáticoConfianza80%Evidencia1Fuentes1

Integridad académica

Yuan Ze University tiene 1 afirmación pública respaldada por fuente para Integridad académica; estado de análisis determinista: Recomendado.

RecomendadoCandidato automáticoConfianza81%Evidencia1Fuentes1

Herramientas aprobadas

No hay ninguna afirmación pública respaldada por fuentes que identifique herramientas de IA aprobadas o con licencia en este perfil.

El registro público del rastreador actual no contiene pruebas de la afirmación que identifica herramientas de IA aprobadas institucionalmente, con licencia, adquiridas o empresariales.

No mencionadoCandidato automáticoConfianza0%Evidencia0Fuentes0

Servicios de IA con nombre

Yuan Ze University tiene 1 afirmación pública respaldada por fuente para Servicios de IA con nombre; estado de análisis determinista: Bloqueado.

BloqueadoCandidato automáticoConfianza80%Evidencia1Fuentes1

Seguridad y adquisiciones

No hay ninguna afirmación pública respaldada por fuentes sobre la revisión de seguridad o la contratación de IA en este perfil.

El registro público del rastreador actual no contiene pruebas de la afirmación sobre revisión de seguridad, adquisición, aprobación de proveedores, evaluación de riesgos, autenticación, SSO o licencias empresariales.

No mencionadoCandidato automáticoConfianza0%Evidencia0Fuentes0

Afirmaciones con respaldo de evidencia

5 afirmación pública respaldada por evidencia revisada

Source Status

Yuan Ze University's official generative AI tool guidance is framed for faculty, staff, and students, and aims to guide all Yuan Ze members in reasonable AI use.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza96%

Valor normalizado: official_guidance_scope_all_yzu_members

Evidencia original

Evidencia 1
為協助教職員生在善用生成式AI的同時,能兼顧責任與效能,特訂定本指引,期能引導全體元智人合理運用AI以提升教學與行政效率,並遵循學術倫理規範,進一步強化AI素養、批判思維與資訊安全意識。

Vista localizada only

The guidance says it was established to help faculty, staff, and students use generative AI responsibly and to guide all Yuan Ze members in reasonable AI use.

Academic Integrity

Yuan Ze University's guidance gives fully relying on AI-generated final reports or exam answers as an example of violating academic ethics.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza95%

Valor normalizado: full_ai_reliance_for_final_reports_or_exam_answers_violates_academic_ethics

Evidencia original

Evidencia 1
限制範圍:明確禁止的情境,例如:期末報告、考試答案若完全仰賴 AI 生成即屬違反學術倫理。

Vista localizada only

The guidance gives final reports or exam answers that fully rely on AI generation as prohibited examples that violate academic ethics.

Enseñanza

Yuan Ze University's guidance says teachers should clearly explain in course syllabi the role, permitted uses, restricted uses, and ethical rules for generative AI tools in the course.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza94%

Valor normalizado: teachers_should_state_ai_role_permissions_limits_ethics_in_syllabus

Evidencia original

Evidencia 1
教師應於課程大綱中明確說明生成式AI工具在課程中的角色與定位,如:角色定位:說明 AI 在課程中屬於「輔助工具」而非「取代人力」...允許範圍...限制範圍...倫理規範:要求學生標註 AI 工具的使用來源與方式,並強調使用者需對結果負責。

Vista localizada only

The teacher section says course syllabi should state AI's course role, allowed uses, restrictions, and ethics, including disclosure of AI tool source and use method.

Privacidad

Yuan Ze University's guidance tells administrative staff to follow data security and privacy rules and prohibits entering sensitive information such as student personal data or unpublished plans into public AI platforms.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza94%

Valor normalizado: administrative_staff_public_ai_sensitive_information_input_prohibited

Evidencia original

Evidencia 1
倫理與規範:遵守資料安全與隱私規範,禁止將敏感資訊(如學生個資、未公開計畫)輸入公開 AI 平台。

Vista localizada only

For administrative use, the guidance says to follow data security and privacy rules and not enter sensitive information such as student personal data or unpublished plans into public AI platforms.

Investigación

Yuan Ze University's guidance says that when research outputs use AI assistance, the scope of use should be clearly disclosed.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza93%

Valor normalizado: research_outputs_should_disclose_ai_assistance_scope

Evidencia original

Evidencia 1
研究產出與成果發表...學術倫理與揭露:若研究產出有使用 AI 協助,應清楚揭露使用範圍。

Vista localizada only

For research outputs and publication, the guidance says AI assistance should be clearly disclosed with its scope of use.

Afirmaciones del candidato

0 afirmación generada por máquina o pendiente de revisión

Herramientas de IA

Registros de herramientas derivadas0

Aún no se ha publicado ninguna evidencia a nivel de herramienta para este registro. Las menciones generales de herramientas de IA no se expanden en conclusiones sobre herramientas específicas.

Fuentes oficiales

1 atribución de la fuente

Registro de cambios

Última verificación12 jun 2026Último cambio12 jun 2026Abrir registro de cambios

Correcciones

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