Harvard University

Das Office of Undergraduate Education der FAS verpflichtet Lehrende, Studierende über die Richtlinien zur Nutzung generativer KI im Unterricht zu informieren. Es empfiehlt, die Richtlinie in Canvas einzustellen. Diese Kommunikationspflicht legt keine KI-Erlaubnisregel für den Kurs fest.

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Das Office of Undergraduate Education der FAS verpflichtet Lehrende, Studierende über die Richtlinien zur Nutzung generativer KI im Unterricht zu informieren. Es empfiehlt, die Richtlinie in Canvas einzustellen. Diese Kommunikationspflicht legt keine KI-Erlaubnisregel für den Kurs fest.

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HGSE legt fest: Sofern die Lehrperson nichts anderes bestimmt, verstößt es gegen die Richtlinie zur akademischen Integrität, generative KI zu verwenden, um eine Kursaufgabe ganz oder teilweise zu erstellen und sie als eigene Arbeit einzureichen. Zulässige Lernzwecke sind Klärung, Brainstorming und kontextbezogene Szenarien; Studierende müssen ungewisse Nutzungen vor dem Einsatz mit der Lehrperson besprechen.

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HGSE legt fest: Sofern die Lehrperson nichts anderes bestimmt, verstößt es gegen die Richtlinie zur akademischen Integrität, generative KI zu verwenden, um eine Kursaufgabe ganz oder teilweise zu erstellen und sie als eigene Arbeit einzureichen. Zulässige Lernzwecke sind Klärung, Brainstorming und kontextbezogene Szenarien; Studierende müssen ungewisse Nutzungen vor dem Einsatz mit der Lehrperson besprechen.

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HGSE legt fest: Sofern die Lehrperson nichts anderes bestimmt, verstößt es gegen die Richtlinie zur akademischen Integrität, generative KI zu verwenden, um eine Kursaufgabe ganz oder teilweise zu erstellen und sie als eigene Arbeit einzureichen. Zulässige Lernzwecke sind Klärung, Brainstorming und kontextbezogene Szenarien; Studierende müssen ungewisse Nutzungen vor dem Einsatz mit der Lehrperson besprechen.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Das Harvard Law Graduate Program erlaubt KI-Anfragen zur Klärung prüfungsrelevanter Konzepte während des Lernens, untersagt jedoch Anfragen zum Prüfungsstoff während der Prüfung. Das vorherige Erstellen von KI-Texten zur Verwendung in einer Prüfung ist nicht erlaubt. Lehrende dürfen abweichende Regeln nur festlegen, wenn sie schriftlich beschrieben und allen Studierenden mitgeteilt werden. Dies betrifft die Richtlinie des Graduate Program, nicht alle Harvard-Kurse.

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Das Harvard Law Graduate Program erlaubt KI-Anfragen zur Klärung prüfungsrelevanter Konzepte während des Lernens, untersagt jedoch Anfragen zum Prüfungsstoff während der Prüfung. Das vorherige Erstellen von KI-Texten zur Verwendung in einer Prüfung ist nicht erlaubt. Lehrende dürfen abweichende Regeln nur festlegen, wenn sie schriftlich beschrieben und allen Studierenden mitgeteilt werden. Dies betrifft die Richtlinie des Graduate Program, nicht alle Harvard-Kurse.

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Das Harvard Law Graduate Program erlaubt KI-Anfragen zur Klärung prüfungsrelevanter Konzepte während des Lernens, untersagt jedoch Anfragen zum Prüfungsstoff während der Prüfung. Das vorherige Erstellen von KI-Texten zur Verwendung in einer Prüfung ist nicht erlaubt. Lehrende dürfen abweichende Regeln nur festlegen, wenn sie schriftlich beschrieben und allen Studierenden mitgeteilt werden. Dies betrifft die Richtlinie des Graduate Program, nicht alle Harvard-Kurse.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Bei zulässiger Nutzung generativer KI in HGSE-Aufgaben müssen Studierende die verwendeten Werkzeuge, gegebenenfalls Prompts sowie die Art und Weise der Einbindung von Ausgaben kenntlich machen und dokumentieren. Direkte Zitate müssen ein ordnungsgemäßes Zitierformat verwenden.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Die Harvard-Richtlinie besagt, dass vertrauliche Daten ab Stufe 2 nicht in öffentlich verfügbare generative KI-Werkzeuge eingegeben werden sollten und ausschließlich in Werkzeuge eingegeben werden müssen, die für diesen Zweck geprüft und genehmigt sind. Von HUIT aufgeführte verwaltete Werkzeuge für allgemeine Nutzung sind mit einem Harvard-Konto bis Stufe 3 genehmigt und nicht für Stufe 4. Gesonderte Forschungs- und Entwicklungsdienste der HMS für Stufe 4 setzen eigene Zugangs- und Datennutzungsbedingungen voraus.

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Die Harvard-Richtlinie besagt, dass vertrauliche Daten ab Stufe 2 nicht in öffentlich verfügbare generative KI-Werkzeuge eingegeben werden sollten und ausschließlich in Werkzeuge eingegeben werden müssen, die für diesen Zweck geprüft und genehmigt sind. Von HUIT aufgeführte verwaltete Werkzeuge für allgemeine Nutzung sind mit einem Harvard-Konto bis Stufe 3 genehmigt und nicht für Stufe 4. Gesonderte Forschungs- und Entwicklungsdienste der HMS für Stufe 4 setzen eigene Zugangs- und Datennutzungsbedingungen voraus.

clm-harvard-university-data-protection

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Die Leitlinien von FAS OUE verlangen eine dokumentierte Einwilligung der Studierenden, bevor Lehrende ursprüngliche Inhalte von Studierenden in ein generatives KI-Werkzeug eingeben, und besagen, dass Studierende über die Risiken informiert werden sollten. Die Seite enthält außerdem eine weitreichende Erklärung, dass keine Vertraulichkeit gewährleistet ist. HUIT beschreibt davon getrennt vertragliche Datenschutzzusagen für genehmigte verwaltete Dienste; diese Datenfreigabe hebt weder die Einwilligung für Inhalte von FAS-Studierenden noch die Regeln der Lehrveranstaltung auf.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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Die Harvard-Sitzungsleitlinien besagen, dass KI-Assistenten nicht verwendet werden sollten, ausgenommen genehmigte Werkzeuge mit vertraglichen Schutzvorkehrungen oder anwendbare genehmigte Pilotprojekte/Nachteilsausgleiche. Teilnehmende müssen informiert werden und alle müssen zustimmen, bevor die Aufzeichnung/Transkription beginnt. Die Leitlinien besagen, dass Assistenten nicht verwendet werden sollen, wenn Teilnehmende Einwände erheben (mit einem Konsultationsweg für behinderungsbedingte Nachteilsausgleiche), und dass sie in Sitzungen deaktiviert werden müssen, die Informationen der Stufe 3 oder höher betreffen. Zusammenfassungen müssen vor einer Weitergabe im engen Kreis überprüft werden; Aufbewahrungs- und Prozessführungspflichten finden ebenfalls Anwendung.

clm-harvard-university-ai-meeting-assistants

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Die Harvard-Sitzungsleitlinien besagen, dass KI-Assistenten nicht verwendet werden sollten, ausgenommen genehmigte Werkzeuge mit vertraglichen Schutzvorkehrungen oder anwendbare genehmigte Pilotprojekte/Nachteilsausgleiche. Teilnehmende müssen informiert werden und alle müssen zustimmen, bevor die Aufzeichnung/Transkription beginnt. Die Leitlinien besagen, dass Assistenten nicht verwendet werden sollen, wenn Teilnehmende Einwände erheben (mit einem Konsultationsweg für behinderungsbedingte Nachteilsausgleiche), und dass sie in Sitzungen deaktiviert werden müssen, die Informationen der Stufe 3 oder höher betreffen. Zusammenfassungen müssen vor einer Weitergabe im engen Kreis überprüft werden; Aufbewahrungs- und Prozessführungspflichten finden ebenfalls Anwendung.

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Die Harvard-Sitzungsleitlinien besagen, dass KI-Assistenten nicht verwendet werden sollten, ausgenommen genehmigte Werkzeuge mit vertraglichen Schutzvorkehrungen oder anwendbare genehmigte Pilotprojekte/Nachteilsausgleiche. Teilnehmende müssen informiert werden und alle müssen zustimmen, bevor die Aufzeichnung/Transkription beginnt. Die Leitlinien besagen, dass Assistenten nicht verwendet werden sollen, wenn Teilnehmende Einwände erheben (mit einem Konsultationsweg für behinderungsbedingte Nachteilsausgleiche), und dass sie in Sitzungen deaktiviert werden müssen, die Informationen der Stufe 3 oder höher betreffen. Zusammenfassungen müssen vor einer Weitergabe im engen Kreis überprüft werden; Aufbewahrungs- und Prozessführungspflichten finden ebenfalls Anwendung.

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Die Harvard-Sitzungsleitlinien besagen, dass KI-Assistenten nicht verwendet werden sollten, ausgenommen genehmigte Werkzeuge mit vertraglichen Schutzvorkehrungen oder anwendbare genehmigte Pilotprojekte/Nachteilsausgleiche. Teilnehmende müssen informiert werden und alle müssen zustimmen, bevor die Aufzeichnung/Transkription beginnt. Die Leitlinien besagen, dass Assistenten nicht verwendet werden sollen, wenn Teilnehmende Einwände erheben (mit einem Konsultationsweg für behinderungsbedingte Nachteilsausgleiche), und dass sie in Sitzungen deaktiviert werden müssen, die Informationen der Stufe 3 oder höher betreffen. Zusammenfassungen müssen vor einer Weitergabe im engen Kreis überprüft werden; Aufbewahrungs- und Prozessführungspflichten finden ebenfalls Anwendung.

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Die Harvard-Sitzungsleitlinien besagen, dass KI-Assistenten nicht verwendet werden sollten, ausgenommen genehmigte Werkzeuge mit vertraglichen Schutzvorkehrungen oder anwendbare genehmigte Pilotprojekte/Nachteilsausgleiche. Teilnehmende müssen informiert werden und alle müssen zustimmen, bevor die Aufzeichnung/Transkription beginnt. Die Leitlinien besagen, dass Assistenten nicht verwendet werden sollen, wenn Teilnehmende Einwände erheben (mit einem Konsultationsweg für behinderungsbedingte Nachteilsausgleiche), und dass sie in Sitzungen deaktiviert werden müssen, die Informationen der Stufe 3 oder höher betreffen. Zusammenfassungen müssen vor einer Weitergabe im engen Kreis überprüft werden; Aufbewahrungs- und Prozessführungspflichten finden ebenfalls Anwendung.

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Die Leitlinien von FAS OUE verlangen eine dokumentierte Einwilligung der Studierenden, bevor Lehrende ursprüngliche Inhalte von Studierenden in ein generatives KI-Werkzeug eingeben, und besagen, dass Studierende über die Risiken informiert werden sollten. Die Seite enthält außerdem eine weitreichende Erklärung, dass keine Vertraulichkeit gewährleistet ist. HUIT beschreibt davon getrennt vertragliche Datenschutzzusagen für genehmigte verwaltete Dienste; diese Datenfreigabe hebt weder die Einwilligung für Inhalte von FAS-Studierenden noch die Regeln der Lehrveranstaltung auf.

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Die Leitlinien von FAS OUE verlangen eine dokumentierte Einwilligung der Studierenden, bevor Lehrende ursprüngliche Inhalte von Studierenden in ein generatives KI-Werkzeug eingeben, und besagen, dass Studierende über die Risiken informiert werden sollten. Die Seite enthält außerdem eine weitreichende Erklärung, dass keine Vertraulichkeit gewährleistet ist. HUIT beschreibt davon getrennt vertragliche Datenschutzzusagen für genehmigte verwaltete Dienste; diese Datenfreigabe hebt weder die Einwilligung für Inhalte von FAS-Studierenden noch die Regeln der Lehrveranstaltung auf.

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Die HMS bietet berechtigten Nutzenden jeweils ein ausgewähltes, verwaltetes KI-Werkzeug an. Die Zeilen für Sandbox-/Premium-Werkzeuge nennen Lehrende, Mitarbeitende sowie MD-/DMD-Studierende am Quad, mit Schulungen und einigen kursbasierten Ausnahmen. Verwaltete Werkzeuge außerhalb von Besprechungen haben eine Obergrenze von Level 3; automatisierte Besprechungsassistenten haben eine Obergrenze von Level 2. HMS Azure AI und Longwood Cluster sind gesondert zu beantragende Level 4-Umgebungen. Einschränkungen durch DUAs, Vorschriften und Fördermittelgeber gelten auch für datenbezogen genehmigte Werkzeuge fort; kein Werkzeug ist für Level 5 genehmigt.

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Die HMS bietet berechtigten Nutzenden jeweils ein ausgewähltes, verwaltetes KI-Werkzeug an. Die Zeilen für Sandbox-/Premium-Werkzeuge nennen Lehrende, Mitarbeitende sowie MD-/DMD-Studierende am Quad, mit Schulungen und einigen kursbasierten Ausnahmen. Verwaltete Werkzeuge außerhalb von Besprechungen haben eine Obergrenze von Level 3; automatisierte Besprechungsassistenten haben eine Obergrenze von Level 2. HMS Azure AI und Longwood Cluster sind gesondert zu beantragende Level 4-Umgebungen. Einschränkungen durch DUAs, Vorschriften und Fördermittelgeber gelten auch für datenbezogen genehmigte Werkzeuge fort; kein Werkzeug ist für Level 5 genehmigt.

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Die HMS bietet berechtigten Nutzenden jeweils ein ausgewähltes, verwaltetes KI-Werkzeug an. Die Zeilen für Sandbox-/Premium-Werkzeuge nennen Lehrende, Mitarbeitende sowie MD-/DMD-Studierende am Quad, mit Schulungen und einigen kursbasierten Ausnahmen. Verwaltete Werkzeuge außerhalb von Besprechungen haben eine Obergrenze von Level 3; automatisierte Besprechungsassistenten haben eine Obergrenze von Level 2. HMS Azure AI und Longwood Cluster sind gesondert zu beantragende Level 4-Umgebungen. Einschränkungen durch DUAs, Vorschriften und Fördermittelgeber gelten auch für datenbezogen genehmigte Werkzeuge fort; kein Werkzeug ist für Level 5 genehmigt.

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Die HMS bietet berechtigten Nutzenden jeweils ein ausgewähltes, verwaltetes KI-Werkzeug an. Die Zeilen für Sandbox-/Premium-Werkzeuge nennen Lehrende, Mitarbeitende sowie MD-/DMD-Studierende am Quad, mit Schulungen und einigen kursbasierten Ausnahmen. Verwaltete Werkzeuge außerhalb von Besprechungen haben eine Obergrenze von Level 3; automatisierte Besprechungsassistenten haben eine Obergrenze von Level 2. HMS Azure AI und Longwood Cluster sind gesondert zu beantragende Level 4-Umgebungen. Einschränkungen durch DUAs, Vorschriften und Fördermittelgeber gelten auch für datenbezogen genehmigte Werkzeuge fort; kein Werkzeug ist für Level 5 genehmigt.

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Die HMS bietet berechtigten Nutzenden jeweils ein ausgewähltes, verwaltetes KI-Werkzeug an. Die Zeilen für Sandbox-/Premium-Werkzeuge nennen Lehrende, Mitarbeitende sowie MD-/DMD-Studierende am Quad, mit Schulungen und einigen kursbasierten Ausnahmen. Verwaltete Werkzeuge außerhalb von Besprechungen haben eine Obergrenze von Level 3; automatisierte Besprechungsassistenten haben eine Obergrenze von Level 2. HMS Azure AI und Longwood Cluster sind gesondert zu beantragende Level 4-Umgebungen. Einschränkungen durch DUAs, Vorschriften und Fördermittelgeber gelten auch für datenbezogen genehmigte Werkzeuge fort; kein Werkzeug ist für Level 5 genehmigt.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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Der allgemeine Nutzungsvergleich der HUIT wendet die Freigabe bis einschließlich Stufe 3 sowie den Schutz vor dem Training durch Anbieter nur bei Anmeldung mit einem Harvard-Konto an. Daten der Stufe 4 sind damit nicht freigegeben. Die HMS führt außerdem Werkzeuge der Stufe 4 auf Sonderanfrage sowie eine Obergrenze der Stufe 2 für automatisierte Besprechungsassistenten auf. Produktzugang, Datenfreigabe, Grenzen laut DUA bzw. Sponsor und die Erlaubnis für Prüfungen müssen separat geprüft werden.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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HMS führt AI Sandbox, Claude, ChatGPT Edu, Microsoft Copilot Premium, Firefly, HMS Azure AI, das HUIT API Portal und den Longwood Cluster mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen, Schulungen, Datenstufen und Kosten auf. HMS stellt pro berechtigter Person eines von Claude, ChatGPT Edu oder Copilot Premium bereit. HMS Azure AI ist ein Dienst der Stufe 4 für IT-Personal und Projektentwickler von HMS; Longwood ist eine separate Forschungsumgebung der Stufe 4. Dies ist kein pauschaler Zugang der Stufe 4 für reguläre Studierende.

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Die API-Plattform von Harvard bietet berechtigten Nutzenden Self-Service-KI-APIs, nutzungsbasierte Bezahlung und Optionen zur Einlösung von Guthaben mit beschränktem Zugang. Einige APIs haben engere Teilnahmevoraussetzungen, die in deren Dokumentation aufgeführt sind. Entwicklerdienste sind bis zu Daten von Level 3 genehmigt. Universallizenzen enthalten keine API-Schlüssel; Agenten-/Konnektorfunktionen unterliegen eigenen geprüften Bedingungen. Der Zugriff setzt Beschränkungen für Forschungsdaten oder Prüfungen nicht außer Kraft.

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Die API-Plattform von Harvard bietet berechtigten Nutzenden Self-Service-KI-APIs, nutzungsbasierte Bezahlung und Optionen zur Einlösung von Guthaben mit beschränktem Zugang. Einige APIs haben engere Teilnahmevoraussetzungen, die in deren Dokumentation aufgeführt sind. Entwicklerdienste sind bis zu Daten von Level 3 genehmigt. Universallizenzen enthalten keine API-Schlüssel; Agenten-/Konnektorfunktionen unterliegen eigenen geprüften Bedingungen. Der Zugriff setzt Beschränkungen für Forschungsdaten oder Prüfungen nicht außer Kraft.

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Die API-Plattform von Harvard bietet berechtigten Nutzenden Self-Service-KI-APIs, nutzungsbasierte Bezahlung und Optionen zur Einlösung von Guthaben mit beschränktem Zugang. Einige APIs haben engere Teilnahmevoraussetzungen, die in deren Dokumentation aufgeführt sind. Entwicklerdienste sind bis zu Daten von Level 3 genehmigt. Universallizenzen enthalten keine API-Schlüssel; Agenten-/Konnektorfunktionen unterliegen eigenen geprüften Bedingungen. Der Zugriff setzt Beschränkungen für Forschungsdaten oder Prüfungen nicht außer Kraft.

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Die API-Plattform von Harvard bietet berechtigten Nutzenden Self-Service-KI-APIs, nutzungsbasierte Bezahlung und Optionen zur Einlösung von Guthaben mit beschränktem Zugang. Einige APIs haben engere Teilnahmevoraussetzungen, die in deren Dokumentation aufgeführt sind. Entwicklerdienste sind bis zu Daten von Level 3 genehmigt. Universallizenzen enthalten keine API-Schlüssel; Agenten-/Konnektorfunktionen unterliegen eigenen geprüften Bedingungen. Der Zugriff setzt Beschränkungen für Forschungsdaten oder Prüfungen nicht außer Kraft.

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Die API-Plattform von Harvard bietet berechtigten Nutzenden Self-Service-KI-APIs, nutzungsbasierte Bezahlung und Optionen zur Einlösung von Guthaben mit beschränktem Zugang. Einige APIs haben engere Teilnahmevoraussetzungen, die in deren Dokumentation aufgeführt sind. Entwicklerdienste sind bis zu Daten von Level 3 genehmigt. Universallizenzen enthalten keine API-Schlüssel; Agenten-/Konnektorfunktionen unterliegen eigenen geprüften Bedingungen. Der Zugriff setzt Beschränkungen für Forschungsdaten oder Prüfungen nicht außer Kraft.

clm-harvard-university-huit-api-platform-conditions

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Die Leitlinien der HMS zu akademischer und wissenschaftlicher Integrität besagen, dass KI-Werkzeuge nicht als Autoren auf Publikationen aufgeführt werden können. Autorinnen und Autoren sollten offenlegen, dass sie KI-Werkzeuge nutzen, und erläutern, wie diese eingesetzt wurden.

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Die Leitlinien der HMS zu akademischer und wissenschaftlicher Integrität besagen, dass KI-Werkzeuge nicht als Autoren auf Publikationen aufgeführt werden können. Autorinnen und Autoren sollten offenlegen, dass sie KI-Werkzeuge nutzen, und erläutern, wie diese eingesetzt wurden.

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Die HMS-Richtlinien zur verantwortungsvollen Nutzung raten Benutzenden, KI-Ergebnisse zu überprüfen, die geltenden Regeln des Handbuchs für Dozierende/Studierende zu befolgen, Transparenz über die akzeptable Nutzung zu wahren und KI-Beiträge angemessen zu zitieren. Sie verlangen separat die Beachtung vertraulicher Daten, Vorschriften, Anforderungen von Förderern und DUA-Einschränkungen; sie begründen keine Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

cl-maint-20260526-harvard-hms-integrity

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Die HMS-Richtlinien zur verantwortungsvollen Nutzung raten Benutzenden, KI-Ergebnisse zu überprüfen, die geltenden Regeln des Handbuchs für Dozierende/Studierende zu befolgen, Transparenz über die akzeptable Nutzung zu wahren und KI-Beiträge angemessen zu zitieren. Sie verlangen separat die Beachtung vertraulicher Daten, Vorschriften, Anforderungen von Förderern und DUA-Einschränkungen; sie begründen keine Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

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Die HMS-Richtlinien zur verantwortungsvollen Nutzung raten Benutzenden, KI-Ergebnisse zu überprüfen, die geltenden Regeln des Handbuchs für Dozierende/Studierende zu befolgen, Transparenz über die akzeptable Nutzung zu wahren und KI-Beiträge angemessen zu zitieren. Sie verlangen separat die Beachtung vertraulicher Daten, Vorschriften, Anforderungen von Förderern und DUA-Einschränkungen; sie begründen keine Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

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Die HMS-Richtlinien zur verantwortungsvollen Nutzung raten Benutzenden, KI-Ergebnisse zu überprüfen, die geltenden Regeln des Handbuchs für Dozierende/Studierende zu befolgen, Transparenz über die akzeptable Nutzung zu wahren und KI-Beiträge angemessen zu zitieren. Sie verlangen separat die Beachtung vertraulicher Daten, Vorschriften, Anforderungen von Förderern und DUA-Einschränkungen; sie begründen keine Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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Social Studies untersagt generative oder agentische KI-Unterstützung in eingereichten Studienleistungen, Klausuren/Quizzes und allen Phasen der Abschlussarbeit standardmäßig. Dozierende können alternative Lehrplanregeln veröffentlichen, müssen jedoch eine Offenlegung verlangen. Ausnahmen für Abschlussarbeiten sind fallbezogen: Holen Sie die Genehmigung der Betreuung ein, reichen Sie den Antrag 'AI Policy Attestation' ein und sichern Sie sich die Genehmigung des DUS bis zum 1. November des Abschlussjahres oder bis zum 1. April für zeitversetzte Herbst-Absolventen. Das Formular 'AI Policy Attestation' ist in Absprache mit der Betreuung bei der Einreichung des Exposés und erneut im Abschlussjahr erforderlich. Für die Abschlussarbeit dürfen KI-unterstützte Arbeiten aus einem anderen Kurs nicht allein deshalb wiederverwendet werden, weil dieser Kurs dies erlaubte. Diese Regeln gelten für Anforderungen von Social Studies.

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