Revisjon av oppføring

Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)

Oppdateringer av dette nettstedets gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret policyen sin.

Publiseringstidspunktet i sporingsløsningen er ikke en universitetspolicys ikrafttredelsesdato.

Revisjon: public-release-20260727-015 ·

Forrige registrerte revisjon: public-release-20260727-014

Hva denne oppdateringen av oppføringen betyr

Strukturert oversikt over oppføringen

Involverte oppføringer: 6 (6 lagt til)

Undervisning · Akademisk integritet · 1 flere emner

Det finnes ennå ikke noe uavhengig gjennomgått sammendrag for denne revisjonen.

Dette er et historisk sammendrag av oppføringen, ikke en bekreftelse på gjeldende tillatelse eller en ny universitetsregel.

Akademisk integritet · Involverte oppføringer: 3 (3 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M's guide instructs faculty to implement generative AI rules from the outset and to make declaration of AI tool use mandatory.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M instructs students to cite generative AI tools and declare their use like any other source, following library-recommended citation formats such as APA.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M maintains institutional declarations of generative AI use for TFG, TFM and doctoral theses and trains supervisors to guide students in applying them.

Undervisning · Involverte oppføringer: 2 (2 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M's teaching guide recommends that faculty explicitly define at the start of each course how generative AI may be used, including requiring graded work to declare what use was made of AI tools.

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M advises instructors to state at the beginning of each assessment which AI tools are permitted or prohibited and to what extent.

Behandling av AI-verktøy · Involverte oppføringer: 1 (1 lagt til)

Tillegg i registreringen

Lagt til

UC3M states that it does not intend to prohibit students from using generative AI tools but requires appropriate use aimed at improving learning and assessment.

Offisielle kilder · Kildesjekk