Pakeitimų žurnalas
Stebėsenos priemonės istorija: 0 leidimo įrašų.
Dabartinio viešo įrašo naujumas ir peržiūros būsena.
4 dabartiniai teiginiai; 3 oficialūs šaltiniai.
Šiame puslapyje sujungti visi viešųjų leidimų skirtumai, skirti Viet Nam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM). Individualios laidų momentinės kopijos lieka prieinamos iš joms skirtų konkrečių laidų URL.
Šios stebėsenos istorijoje įrašytų atnaujinimų nėra.
Šis stebėsenos įrankis nėra teisinė konsultacija, akademinio sąžiningumo patarimas ir nėra oficialus universiteto pareiškimas, nebent susietas šaltinis yra paties universiteto oficialus puslapis.
Naujai išgauti teiginiai yra stebėsenos priedai ir nebūtinai nauji universiteto paskelbti dokumentai. Šaltinio momentinių kopijų pakeitimai rodo kontrolinių sumų (maišos) pokyčius tam pačiam šaltinio URL, tačiau patys savaime nėra politikos pakeitimai.
Semantinė šio leidimo skirtumų (diff) klasifikacija.
Rodomi tik užfiksuoti palyginimai su tiksliu Claim ID atitikimu.
Šios stebėsenos istorijoje įrašytų atnaujinimų nėra.
Stebėsenos priemonės istorija: 0 leidimo įrašų.
Dabartiniai teiginių įrašai: 4.
VNU-HCM's 2025 research-integrity regulation applies to people and units participating in science, technology, and innovation activities under VNU-HCM-managed tasks, including researchers and learners such as postgraduate students, graduate students, and students.
VNU-HCM's 2025 research-integrity regulation lists technical tools, including software that assesses text overlap and checks the percentage of AI assistance, as possible ways to detect research-integrity violations.
A 2023 official VNU-HCM research page reports that VNU-HCM held a workshop on undergraduate teaching and assessment in the context of ChatGPT and identified risks including inaccurate information, learner overuse, difficulty detecting machine-written text, and assessment challenges.
A November 2025 official VNU-HCM news page describes VNU-HCM's AI policy work as ongoing, with discussions about limits on AI use, academic-integrity safeguards, study-regulation updates, and faculty/student capacity building for teaching and learning with AI.
Oficialių šaltinių įrašai: 3.
official_guidance Sekiklis patikrintas May 21, 2026, 2:08 AM
official_guidance Sekiklis patikrintas May 21, 2026, 2:08 AM
official_policy_page Sekiklis patikrintas May 21, 2026, 2:08 AM
