معنای این بهروزرسانی رکورد چیست
مرور کلی سوابق ساختاریافته
سوابق درگیر: 6 (6 افزوده شد)
حریم خصوصی · صداقت تحصیلی · 2 موضوع دیگر
هنوز هیچ خلاصه بررسیشده مستقلی برای این ویرایش موجود نیست.
این یک خلاصه سابقه تاریخی است، نه تایید مجوز فعلی یا یک قاعده جدید دانشگاهی.
صداقت تحصیلی · سوابق درگیر: 3 (3 افزوده شد)
افزودن رکورد
افزوده شد
+For theses, projects, and other written study obligations at UHK, AI use must be disclosed as directed; where no method is set, students should state at least the purpose and scope of use, and for theses/projects also how AI output correctness was verified when relevant.
افزودن رکورد
افزوده شد
+For UHK study obligations, students may use AI tools only to the extent consistent with the obligation's objective and faculty or instructor rules; use must be transparent and the student remains responsible for content, correctness, citations, and originality.
افزودن رکورد
افزوده شد
+UHK treats undisclosed AI use, AI use beyond what a student declared, or AI use contrary to the conditions for a work, project, or other study obligation as unethical conduct and potentially a disciplinary offense.
حریم خصوصی · سوابق درگیر: 1 (1 افزوده شد)
افزودن رکورد
افزوده شد
+UHK tells students using AI tools to observe personal-data protection principles, avoid misuse of UHK or partner-owned information, and recommends not entering personal data or non-public information into external AI tools unless consent/legal basis and provider terms support it.
نحوه مواجهه با ابزار هوش مصنوعی · سوابق درگیر: 1 (1 افزوده شد)
افزودن رکورد
افزوده شد
+UHK's IT guidance says Microsoft Edge AI chat functions are available to UHK employees with A3/A5 licenses, specifically employees at least half-time, when signed into Edge with a UHK account.
وضعیت منبع · سوابق درگیر: 1 (1 افزوده شد)
افزودن رکورد
افزوده شد
+UHK's current prorector instruction 07/2026 on student use of AI for study obligations is listed as valid and effective from 1 April 2026 and replaces the earlier 01/2024 instruction.
منابع رسمی · بررسی منبع
بررسی منبع
متن قدیمی و جدید قابل مقایسه در دسترس نیست.
بررسی منبع
متن قدیمی و جدید قابل مقایسه در دسترس نیست.
بررسی منبع
متن قدیمی و جدید قابل مقایسه در دسترس نیست.
بررسی منبع
متن قدیمی و جدید قابل مقایسه در دسترس نیست.