Diferencias de la versión

Universitat de Valencia

Diferencia del seguimiento unificado para public-release-20260523-001. El texto completo de la página fuente no se publica; se muestran fragmentos cortos de pruebas en el idioma original para el contexto de la cita.

Diferencia unificada

Cambios en el seguimiento de versión a versión generados desde instantáneas públicas de lanzamientos.

Universitat de Valencia public-release-20260523-001 diferencias

Lanzamiento inicial con seguimiento.

+15-0
11 # Universitat de Valencia AI policy diff
22 ## Newly extracted tracker claim
33 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
4+ai_tool_treatment: Universitat de Valencia's UVdocencia ChatGPT course introduces generative AI tools, including ChatGPT, for producing content and creating materials and tasks in education and scientific research.
5+Evidence (es, 91c3ddb1322b): Aprender y comprender las tecnologías de IA generativas, incluyendo ChatGPT ... Probar herramientas de IA generativa para la producción de contenido en educación e investigación científica ... Probar herramientas de IA generativa para la creación de materiales y tareas relacionadas con la educación e investigación científica
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47 ## Newly extracted tracker claim
58 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
9+academic_integrity: Universitat de Valencia's UVdocencia integrity-focused GenAI course frames GenAI use in relation to academic and research integrity, including guidance on assessment activities, regulation of GenAI use in teaching instruments, and detection of inappropriate student use.
10+Evidence (es, d9bfe7729e81): Herramientas de inteligencia artificial generativa, integridad académica y práctica docente. (I) Usos potenciales por parte del profesorado. (II) Pautas y usos recomendados para las actividades de evaluación a desarrollar por el alumnado. ... Integrar en los instrumentos que enmarcan la práctica docente en el aula ... la regulación del uso de las aplicaciones de inteligencia artificial generativa.
11+Tracker checked at: 2026-05-16T20:52:00.000Z
612 ## Newly extracted tracker claim
713 This claim was newly extracted or newly promoted in the tracker release. It is not necessarily newly published by the university.
14+teaching: Universitat de Valencia's UVdocencia staff training includes GenAI uses for teaching support, including preparation of teaching materials, solved exercises, questionnaires, support images, plagiarism identification, and ethical GenAI use.
15+Evidence (es, 369b9a61a503): Uso de herramientas de IA para el apoyo a las labores docentes: preparacion de materiales docentes, ejercicios resueltos, cuestionarios, imagenes de apoyo. Identificacion de plagio. ... Uso de herramientas de generación de texto como ChatGPT en el contexto de la preparación de materiales ... Uso ético de la IA generativa
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817 ## Source attribution added
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19+Source https://www.uv.es/uv-docencia/es/oferta-formativa/chatgpt-inteligencia-artificial-uso-nuevas-herramientas-educacion-universitaria-1286230098065/PDIFormacio.html?id=1286418073776 snapshot 91c3ddb1322bc9508f1db79f69acef51976349d4ac15e2df8398f01ab0d3fa18
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1021 ## Source attribution added
1122 An official source attribution was added to the tracker record.
23+Source https://www.uv.es/uv-docencia/es/oferta-formativa/ia-generativa-docencia-universitaria-1286230098065/PDIFormacio.html?id=1286417823152 snapshot 369b9a61a503aa43a44771c5d0f0c1e37f9f3194e5813f1174a2216df6209bcb
24+Tracker checked at: 2026-05-16T20:51:00.000Z
1225 ## Source attribution added
1326 An official source attribution was added to the tracker record.
27+Source https://www.uv.es/uv-docencia/es/oferta-formativa/inteligencia-artificial-generativa-podemos-utilizarla-respetando-integridad-academica-investigadora-1286230098065/PDIFormacio.html?id=1286364994990 snapshot d9bfe7729e81af6ed04240f42a44857b884a4024a961ee7e38da5a5230cee8f2
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Cómo leer esta diferencia

Metadatos de la versión del rastreador, no prueba directa del momento de publicación universitaria.

Las afirmaciones extraídas recientemente son adiciones al seguimiento y no necesariamente han sido publicadas por la universidad. Los cambios en las instantáneas de origen significan que la misma URL produjo un hash diferente; esto puede deberse al texto de la política, el diseño, la navegación o los metadatos.

Límite

Solo metadatos del rastreador

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