บันทึกการเปลี่ยนแปลง

Université de Lille

ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ

สรุปการเปลี่ยนแปลง

ความทันสมัยและสถานะการทบทวนของบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

ข้ออ้างสิทธิ์ปัจจุบัน 5 ข้อ แหล่งข้อมูลทางการ 2 แหล่ง

หน้านี้รวบรวมส่วนต่างของการเผยแพร่ต่อสาธารณะทั้งหมดสำหรับ Université de Lille. สแนปชอตของการเผยแพร่แต่ละรายการยังคงเข้าถึงได้จาก URL เฉพาะของการเผยแพร่นั้นๆ

ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้

เว็บไซต์ติดตามนี้ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย ไม่ใช่คำแนะนำด้านความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และไม่ใช่ถ้อยแถลงอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย เว้นแต่แหล่งข้อมูลที่เชื่อมโยงจะเป็นหน้าเว็บอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยเอง

ข้อเรียกร้องที่เพิ่งดึงมาใหม่เป็นรายการที่เพิ่มในตัวติดตาม และไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่มหาวิทยาลัยเพิ่งเผยแพร่ใหม่ การเปลี่ยนแปลงของสแนปชอตแหล่งข้อมูลแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของแฮชสำหรับ URL แหล่งข้อมูลเดียวกัน และโดยตัวมันเองไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงนโยบาย

หมวดหมู่ความแตกต่าง

การจัดประเภทเชิงความหมายสำหรับความแตกต่างของรุ่นการเผยแพร่นี้

ข้อความข้อเรียกร้องของระบบติดตาม0ดึงข้อมูลใหม่0หลักฐาน0สแนปชอตของแหล่งข้อมูล0ข้อความต้นฉบับ0เพิ่มแหล่งที่มาแล้ว0ลบแหล่งข้อมูลแล้ว0

การเปรียบเทียบข้อความที่บันทึกไว้

แสดงเฉพาะการเปรียบเทียบที่บันทึกไว้ซึ่งมี Claim ID ตรงกันทุกประการเท่านั้น

ไม่มีบันทึกการอัปเดตในประวัติของระบบติดตามนี้

ประวัติการเผยแพร่

ประวัติเครื่องมือติดตาม: บันทึกการเผยแพร่ 0 รายการ

บันทึกข้อกล่าวอ้างปัจจุบัน

บันทึกการอ้างสิทธิ์ปัจจุบัน: 5

academic_integrity

Universite de Lille's SIAG charter says presenting content generated by generative AI systems as one's own production is prohibited and that using AI to paraphrase others' content is considered a form of plagiarism.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ96%หลักฐาน1ภาษาfr

ai_tool_treatment

Universite de Lille's SIAG charter says any use of generative AI systems in academic work should be clearly indicated, including how, to what extent, and for what objectives AI was used.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ95%หลักฐาน1ภาษาfr

privacy

Universite de Lille's SIAG charter advises users not to transmit sensitive documents or personal data to externally hosted generative AI systems and to check confidentiality policies and GDPR compliance.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ95%หลักฐาน1ภาษาfr

teaching

Universite de Lille's SIAG charter says teachers should specify SIAG-use instructions in their courses, inform students how SIAG use is or is not integrated into learning situations and assessments, and cannot require students to use SIAG tools that need personal data or payment.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ95%หลักฐาน1ภาษาfr

source_status

Universite de Lille has an official 2025 charter of good practices for generative AI systems in pedagogical work; an official university page says the charter was finalized in March 2025 and aims to frame SIAG uses responsibly and transparently.

ทบทวน: ผ่านการตรวจสอบโดยเอเจนต์แล้วความมั่นใจ94%หลักฐาน1ภาษาfr-FR

สแนปชอตของแหล่งข้อมูล

บันทึกแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ: 2