Obecność polityki
Van Lang University ma 2 publiczne twierdzenies oparte na źródłach dla Obecność polityki; deterministyczny status analizy: Niejasne.
Ho Chi Minh City, Vietnam
Van Lang University
Podsumowanie rekordu
As of this public record, University AI Policy Tracker lists Van Lang University as an agent-reviewed AI policy record last checked on 31 maj 2026 and last changed on 31 maj 2026. The record contains 2 source-backed claims, including 2 reviewed claims, from 2 official source attributions. The entity-level confidence is 78%.
Szczegóły audytu i pochodzenia
Przegląd: Sprawdzone przez agenta
Profil polityki
Przegląd: Kandydat maszynowy
Oświadczenie o użyciu AI
W tym profilu nie ma publicznego twierdzenia opartego na źródłach dotyczącego ujawniania lub potwierdzania użycia AI.
Aktualny publiczny rekord tracker nie zawiera dowodów roszczenia dotyczących ujawniania, uznawania, cytowania lub deklarowania używania AI.
Zadania kursowe
Van Lang University ma 2 publiczne twierdzenies oparte na źródłach dla Zadania kursowe; deterministyczny status analizy: conditionally_allowed.
Egzaminy
Van Lang University ma 1 publiczne twierdzenie oparte na źródłach dla Egzaminy; deterministyczny status analizy: Ograniczony.
Prywatność i wprowadzanie danych
W tym profilu nie ma publicznego twierdzenia opartego na źródłach dotyczącego ograniczeń prywatności lub wprowadzania danych.
Aktualny publiczny rekord tracker nie zawiera dowodów roszczenia dotyczących wprowadzania danych osobowych, poufnych, wrażliwych, regulowanych lub studentów do narzędzi AI.
Integritet akademicki
Van Lang University ma 1 publiczne twierdzenie oparte na źródłach dla Integritet akademicki; deterministyczny status analizy: Ograniczony.
Zatwierdzone narzędzia
W tym profilu nie ma publicznego twierdzenia opartego na źródłach identyfikującego zatwierdzone lub licencjonowane narzędzia AI.
Aktualny publiczny rekord tracker nie zawiera dowodów roszczenia identyfikujących instytucjonalnie zatwierdzone, licencjonowane, zakupione lub korporacyjne narzędzia AI.
Nazwane usługi AI
W tym profilu nie ma publicznego twierdzenia opartego na źródłach nazywającego konkretną usługę AI.
Aktualny publiczny rekord tracker nie zawiera dowodów roszczenia nazywających konkretną usługę AI.
Wytyczne dydaktyczne
Van Lang University ma 2 publiczne twierdzenies oparte na źródłach dla Wytyczne dydaktyczne; deterministyczny status analizy: Polecane.
Wytyczne badawcze
Van Lang University ma 2 publiczne twierdzenies oparte na źródłach dla Wytyczne badawcze; deterministyczny status analizy: Polecane.
Bezpieczeństwo i zamówienia publiczne
W tym profilu nie ma publicznego twierdzenia opartego na źródłach dotyczącego przeglądu bezpieczeństwa AI lub zakupów.
Aktualny publiczny rekord tracker nie zawiera dowodów roszczenia dotyczących przeglądu bezpieczeństwa, zamówień publicznych, zatwierdzania dostawców, oceny ryzyka, uwierzytelniania, SSO lub licencji korporacyjnych.
Twierdzenia oparte na dowodach
2 zrecenzowane oparte na dowodach publiczne twierdzenie
Nauczanie
An official Van Lang University news page reports that the Faculty of Foreign Languages held a 2025 seminar on applying AI in language teaching and research, including faculty discussion of AI use in teaching, learning-outcome assessment, output quality control, academic integrity, and technology misuse risk.
Przegląd: Sprawdzone przez agenta
Wartość znormalizowana: faculty_foreign_languages_ai_teaching_assessment_integrity_discussion
Oryginalny dowód
Dowód 1Tôi biết rằng một số giảng viên trong khoa đã bắt đầu ứng dụng công cụ AI vào giảng dạy và đánh giá kết quả học tập... Không khí trao đổi diễn ra sôi nổi, xoay quanh các vấn đề “nóng” như kiểm soát chất lượng đầu ra khi ứng dụng AI, đảm bảo tính liêm chính học thuật hay nguy cơ lạm dụng công cụ công nghệ.
Widok lokalny only
The Faculty of Foreign Languages page says some faculty had begun applying AI tools in teaching and assessment, and that discussion covered output quality control, academic integrity, and misuse risks.
Source Status
An official Van Lang University English news page reports that the Faculty of Tourism presented a 2025 seminar titled "AI Ethics in Learning, Teaching & Research," with topics including ethical frameworks, AI hazards in education, implementation challenges, and responsible adaptation to Vietnamese higher education contexts.
Przegląd: Sprawdzone przez agenta
Wartość znormalizowana: faculty_tourism_ai_ethics_learning_teaching_research_seminar
Oryginalny dowód
Dowód 1Among the main points from the seminar were: A deeper knowledge of the ethical frameworks and hazards of artificial intelligence in education; Exposure to the best international practices and challenges in AI implementation; Opportunities for interactive learning and peer exchange; Reflections on how AI can be responsibly adapted to Vietnamese higher education contexts.
Oświadczenia kandydata
0 rozsądek maszynowy lub wymagający weryfikacji
Narzędzia SI
Dla tego rekordu nie opublikowano jeszcze dowodów na poziomie narzędzi. Ogólne wzmianki o narzędziach AI nie są rozwijane do nazwanych wniosków dotyczących narzędzi.
Oficjalne źródła
2 przypisanie źródła
Exploring the Future of Education in Hospitality and Tourism - AI Ethics in Learning, Teaching & Research
vlu.edu.vn
Hội thảo Khoa Ngoại ngữ: Ứng dụng AI trong giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ
vlu.edu.vn